SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM TRƯỜNG LẦN 3 TẠI TRƯỜNG PTDTBT - THCS HUỔI MÍ NĂM HỌC 2024-2025

Thứ bảy - 01/03/2025 10:35

Năm học 2024- 2025 là năm học thứ 4 thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT 2018 đối với lớp 6,7,8,9. Ngay từ đầu năm học phòng giáo dục và đào tạo huyện Mường Chà đã ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học trong đó chú trọng triển khai các hoạt động chuyên môn nhằm đổi mới hình thức tổ chức, nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn cụm trường và tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trường được giao lưu học hỏi kinh nghiệm trong việc thực hiện chương trình GDPT 2018.

Năm học 2024- 2025 là năm học thứ 4 thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT 2018 đối với lớp 6,7,8,9. Ngay từ đầu năm học phòng giáo dục và đào tạo huyện Mường Chà đã ban hành các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học trong đó chú trọng triển khai các hoạt động chuyên môn nhằm đổi mới hình thức tổ chức, nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn cụm trường và tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị trường được giao lưu học hỏi kinh nghiệm trong việc thực hiện chương trình GDPT 2018.
Ngày 28/2/2025 trường PTDTBT THCS Huổi Mí tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm lần 3. Là đơn vị trường khó khăn nhất trong huyện nhà, trường ở xa trung tâm, đường xá đi lại khó khăn nhưng với tấm lòng yêu nghề mến trẻ, hết mình vì sự nghiệp giaó dục, BGH trường PTDTBT THCS Huổi Mí đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm thành công.
Đến dự buổi sinh hoạt chuyên môn cụm có các thầy cô là Cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên giảng dạy bộ môn Tin học; Lịch sử- Địa lý(LS); KHTN ( Sinh) của các trường PTDTBT THCS Huổi Mí, Mường Mươn, Na Sang, Ma Thì Hồ.
Buổi sinh hoạt đã mang đến nhiều hoạt động hữu ích, từ việc dự giờ, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy đến thảo luận chuyên đề thiết thực, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và quản lý giáo dục.
Trong buổi sinh hoạt, các thầy cô đã có cơ hội tham gia vào hoạt động dự giờ và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy qua các môn học cụ thể:
Môn Tin học: Tiết học 24 của lớp 6A2 về "Trình bày thông tin ở dạng bảng" đã thu hút sự chú ý của nhiều giáo viên. Tiết học này không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng sử dụng công nghệ trong việc xử lý và trình bày thông tin mà còn cho thấy sự sáng tạo và sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy môn Tin học. Các thầy cô dự giờ đã cùng nhau trao đổi về cách thức lồng ghép các bài tập thực hành với lý thuyết để học sinh có thể áp dụng ngay vào thực tiễn.

Hình ảnh: Tiết dạy Môn Tin học: Tiết học 24 "Trình bày thông tin ở dạng bảng" tại lớp 6A2 trường PTDTBT THCS Huổi Mí
Môn Lịch sử và Địa lý (Sử): Tiết 36, bài 17 của lớp 9D2 về "Việt Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước, thống nhất đất nước giai đoạn 1965 - 1975" là một tiết học lịch sử đầy cảm xúc và sức mạnh truyền cảm hứng. Các giáo viên đã thảo luận về cách thức giáo viên truyền tải các sự kiện lịch sử quan trọng qua các phương pháp giảng dạy sinh động, kết hợp với việc khai thác các tài liệu, hình ảnh và video minh họa giúp học sinh hình dung rõ hơn về giai đoạn lịch sử đầy đau thương nhưng cũng rất anh dũng này của dân tộc.

Hình ảnh: Tiết dạy môn Lịch sử và Địa lý (Sử). Tiết 36, bài 17 "Việt Nam kháng chiến chống Mỹ cứu nước, thống nhất đất nước giai đoạn 1965 - 1975" tại lớp 9D2 trường PTDTBT THCS Huổi Mí
Môn Khoa học Tự nhiên (Sinh học): Tiết học của lớp 7B2, bài 29 về "Vai trò của nước và chất dinh dưỡng đối với sinh vật" là một bài học lý thú, giúp học sinh hiểu rõ tầm quan trọng của các yếu tố này trong sự sống của các sinh vật. Các giáo viên đã cùng nhau thảo luận về cách thức giảng dạy sao cho học sinh có thể dễ dàng tiếp thu các kiến thức lý thuyết cũng như áp dụng vào thực tế qua các thí nghiệm đơn giản.

Hình ảnh: Các thầy cô giáo của 3 nhà trường cùng trao đổi rút kinh nghiệm Tiết dạy Môn Khoa học Tự nhiên (Sinh học): "Vai trò của nước và chất dinh dưỡng đối với sinh vật"
Nội dung không thể thiếu trong buổi sinh hoạt chuyên môn lần này là thảo luận chuyên đề về việc ra đề kiểm. Các thầy cô đã cùng nhau trao đổi về các dạng thức câu hỏi trắc nghiệm, cách thức ra đề sao cho đảm bảo tính khách quan và đánh giá đúng năng lực học sinh. Đồng thời, việc hướng dẫn học sinh cách làm đề kiểm tra cũng được chia sẻ, đặc biệt là những phương pháp giúp học sinh làm quen với các câu hỏi trắc nghiệm, tránh tâm lý lo lắng khi đối mặt với các kỳ thi.

Hình ảnh: Các thầy cô giáo của 3 nhà trường cùng trao đổi thảo luận chuyên đề xây dựng đề kiểm tra đánh giá học sinh
Buổi sinh hoạt chuyên môn lần thứ ba của cụm liên trường đã thành công tốt đẹp, mang lại nhiều kinh nghiệm quý báu cho các thầy cô giáo trong công tác giảng dạy và quản lý giáo dục. Qua những tiết học dự giờ và thảo luận chuyên đề, các giáo viên không chỉ được nâng cao kiến thức chuyên môn mà còn học hỏi được những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Hy vọng rằng, trong các buổi sinh hoạt chuyên môn tiếp theo, chúng ta sẽ tiếp tục nhận được những chia sẻ, đóng góp và tinh thần hợp tác mạnh mẽ từ các thầy cô giáo trong cụm, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh./.

Tác giả: THCS Mường Mươn